انجمن حسابداری ایران

دکتر کامران دانشجو وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری در پنجمین جشنواره ملی علمی کاربردی اعلام کرد : تا کنون 400 سرفصل دروس دانشگاهی بازنگری شده و از این تعداد ، صد سرفصل در ابتدای سال تحصیلی به دانشگاه ها ابلاغ شده و در حال حاضر 3000 سرفصل برای 200 رشته دانشگاهی در گروه های مختلف تحصیلی در 70 کمیته در حال بازنگری است .
به گزارش روابط عمومی وزارت علوم ، دکتر دانشجو در این مراسم با تبریک بیستمین سالگرد تاسیس دانشگاه جامع علمی کاربردی و رشد و توسعه مناسب این مرکز آموزش عالی در این مدت اظهار داشت : پس از پیروزی انقلاب اسلامی ، آموزش عالی کشور از نظر کمی و کیفی رشد مناسبی داشته و تعداد دانشجویان کشور در این مدت بیش از 25 برابر رشد داشته ، حال آنکه جمعیت کل کشور در این مدت 2/2 برابر شده است .
وزیر علوم در بخش دیگری از سخنان خود ، با اعلام اینکه هم اکنون 65 هزار نفر عضو هیئت علمی در دانشگاه های کشور داریم ، گفت : اساتید ما با بهترین اساتید جهان برابری کرده و همگی در مسیر اعتلا و اقتدار کشور حرکت می کنند و با تکیه بر همین اقتدار و رشد تولیدات علمی توسط دانشگاهیانمان است که با قدرت پای میز مذاکرات سیاسی و علمی جهانی می نشینیم و حرف برای گفتن داریم .
وی با اشاره به رشد فزاینده تولیدات علمی کشور گفت : هم اکنون رشد تولیدات علمی کشور حدود 11 تا 13 برابر متوسط رشد علمی جهان می باشد و ما اینک بیش از دو در صد علم جهان را تولید می کنیم ، در حالیکه این میزان در ابتدای دولت نهم سه دهم یک در صد بوده است .
دکتر دانشجو در ادامه با اشاره به ارتقا 8 تا 15 رتبه ای کشورمان در علومی همچون نانو ، زیست فناوری ، هوافضا ، مایکرو الکترونیک و مواردی از این قبیل در سطح جهان اظهار داشت : ما باید بدانیم که علاوه بر نیاز به تولید علم ، باید این علم تولید شده را به ثروت تبدیل کنیم و همچنین جهت گیری این علم در راستای حل مشکلات و معضلات کشور باشد .
وی در ادامه سخنان خود ، تهیه سند آموزش عالی مبتنی بر آمایش سرزمین، بازنگری سرفصل های دروس دانشگا هی و فعالیت شورای عالی عتف رادر راستای کاربردی نمودن علوم در کشور ذکر کرد و گفت : ما در صدد بودیم آموزش عالی کشور را بر اساس نیاز جامعه و بصورت هدفمند توسعه دهیم و بر این اساس طرح نهایی آمایش آموزش عالی آماده شده و ان شااله پس از بررسی و کسب نظرات تکمیلی نمایندگان عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلا می و تصویب مراجع ذی ربط ، به عنوان یک سند به مناطق مختلف کشور ابلاغ شود .
وزیر علوم با بیان اینکه یکی از مهم‌ترین مسایلی که در طول دو سال اخیر مورد توجه قرار گرفت، بحث آموزش عالی مهارتی است، تصریح کرد: در این بحث رشته‌های مورد نیاز بازار کار را با همکاری و هماهنگی حوزه کاربرد تعریف کردیم و تعداد مراکز فعال علمی کاربردی از 640 مرکز در سال 88 به 941 مرکز رسید واین در حالی است که در سال 84 تا 88 نیز 180 مرکز به مراکز علمی کاربردی اضافه شد.
دکتر دانشجو همچنین با اشاره به اینکه هم اکنون 13 درصد از آموزش عالی کشور به رشته‌های مهارتی اختصاص دارد ، گفت: با توجه به نیاز کشور این میزان آموزش مهارتی کافی نیست ، چرا که باید حدود 60 تا 70 درصد آموزش عالی ما جنبه مهارتی داشته باشد .
وی همچنین با اشاره به افزایش تعداد دانشجویان رشته های مهارتی از 400 هزار به 500 هزار نفر گفت : در حوزه مهارتی در حالی که تا سال 84، 457 برنامه درسی داشتیم، این رقم در سال 88 به 798 و در سه سال اخیر با افزایش هزار و 323 برنامه درسی به دو هزار و 121 برنامه رسیده است.
وزیر علوم در ادامه به حذف آموزش های نظری در دستگاه های اجرایی اشاره کرد و گفت : جهت تقویت و حمایت از رشته های مهارتی ، از این پس آموزش های دستگاه های اجرایی باید پایه عملی داشته باشند و امیدواریم دانش آموختگان ما در رشته های مهارتی به 50 در صد کل دانش آموختگان برسند .
وی با بیان اینکه نظام صلاحیت حرفه ای تدوین شده و در مرحله تصویب است ،گفت : امیدواریم موسسات علمی کاربردی در دستگاه های اجرایی افزایش یابد و زمینه تبدیل علم به ثروت ملی را بیش از پیش فراهم کنیم
دکتر دانشجو در بخش دیگری از سخنان خود با بیان اینکه دشمن در سال تحصیلی 92-91 به دانشگاه‌های ما طمع دارد و به دنبال آن است که با اعمال تحریم‌ها ما را به زانو دربیاورد، گفت: دشمن قصد دارد با اعمال تحریم ها کاستی‌هایی را در دانشگاه‌ها به وجود آورد و دانشگاه‌های ما را با ایجاد هیجانات کاذب از مسیر اصلی خود خارج کند، به طوری که شان دانشگاه از منطق و فرهیختگی به سوت زدن و هو کردن تبدیل شود ولی دانشگاهیان ما چشم طمع دشمن را کور خواهند کردهمانطور که در فتنه 88 عمل نمودند .
وی افزود: دانشگاهیان ما انقلابی‌گری را در تقابل با تحریم‌های دشمن می‌دانند نه در مقابل مدیریت دانشگاه‌هاو محال است که یک دانشجوی با غیرت ایرانی در چنین شرایطی بر رفاهیات دانشگاهی پافشاری کند.
وزیر علوم با بیان اینکه ملت ما در تحریم آب دیده شده نه در ناز و نعمت، ‌تصریح کرد: وظیفه ما به عنوان خدمتگزاران جامعه دانشگاهی این است که تا جایی که می توانیم امور رفاهی را برای دانشگاهیان فراهم کنیم .
دکتر دانشجو افزود : دشمن در انتخابات ریاست جمهوری سال آینده نیز به دنبال طمع است و قصد دارد با فشار بر مسایل اقتصادی کاری کند که ما با فشار اقتصادی به مرحله انتخابات برسیم و در آن مرحله عده‌ای را به عنوان ناجی معیشتی مردم معرفی کند که در فتنه سال 88 با عوامل فتنه همراهی و یا سکوت کردند و پس از آن هم در حماسه 9 دی با ملت همصدا نشدند .
گفتنی است در پایان این مراسم از 14 منتخب پنجمین جشنواره علمی کاربردی تجلیل شد .